19 августа 2020

Рабочие тетради

 

11 класс. ФГОС

1. Пасечник В.В., Швецов Г.Г. Биология. Общая биология. Рабочая тетрадь. 10-11 класс. К учебнику Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Общая биология. Базовый уровень. 10-11 кл. Дрофа ФГОС

2. По географии:

·        Домогацких Е.М. География. Экономическая и социальная география мира. 10 (11) класс. Рабочая тетрадь. К учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского. В 2 частях. Часть 2. Региональная характеристика мира. Базовый уровень. ФГОС

·        Фетисов А., Банников С. Атлас. География. 10-11 класс. Базовый уровень, 2019 г. с прошлого года. (остается с 10 класса)

·        Банников С., Фетисов А. География. Экономическая и социальная география мира. Региональная характеристика мира. Контурные карты. 11 класс, 2020 г. УМК «География. Русское слово».

3. Рабочая тетрадь к учебнику по химии издательства Просвещение, авт. Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А. Химия. 11 кл., (Базовый уровень)

 

Для изучающих английский язык

4. Рабочая тетрадь   к учебнику: Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В.  Английский язык. 11 класс. (Базовый уровень) Издательство «Просвещение».

Для изучающих немецкий язык

5. Лытаева М.А, Сергеева В.С. Немецкий язык. Единый государственный экзамен. Письменная часть. -  (Готовимся к экзамену.ЕГЭ) Просвещение

6. Фурманова С.Л., Бажанов А.Е. Немецкий язык. Единый государственный экзамен. Устная часть. Учебное пособие для школ с угл.из. 11 кл. -  (Готовимся к экзамену.ЕГЭ) Просвещение.

18 августа 2020

 

18 мая 2020

Обязателен для участия 7-10 классов (12-18 лет). Участникам будет засчитан как летняя трудовая практика. Будет также реализован в рамках летних трудовых отрядов
Елена Репникова.
Елена Репникова
две минуты назад
в
Школа 61 Челябинск
В Челябинске дан старт муниципальному конкурсу «ПРОФориентир». Мероприятие призвано привлечь внимание школьников к необходимости изучению профессий, способствовать их профессиональному самоопределению. Конкурс позволит обучающимся выразить свое отношение к современному миру профессий через любую из предложенных форм, наиболее близкую конкурсантам.

Состязание пройдет в двух возрастных группах: для детей 12-14 лет и для обучающихся 14-18 лет. Участники мероприятия предоставят свои творческие работы в формах, определенных номинациями. Так, в номинации «Я выбираю профессию…» можно подготовить плакаты или баннеры, демонстрирующие важность профессионального самоопределения. В номинации «Профессии моей семьи» принимаются мультимедийные презентации об уважительном отношении к труду родителей, бабушек и дедушек, семейных династий. В номинации «Один день в профессии» от конкурсантов ждут видеоролики, раскрывающие подробности рабочего дня представителя одной из реально существующих профессий. Видеоролики также принимают в номинации «Герой моего времени»: информация должна содержать рассказ о конкретном человек, который каждый день совершает трудовой подвиг, выполняя значимую и важную работу. При этом организаторы не ограничивают конкурсантов в выбора жанра видеосюжета: ребята могут подготовить селфи-ролик, интервью, репортаж и так далее.

Визуальный продукт, оформленный в виде инфографики, конкурсанты смогут представить в номинации «Технолог производства». Для этого ребятам предстоит глубоко изучить профессию технолога любого из производств, а затем отразить в своей работе особенности этой профессии.

Номинация «Профессии будущего» также предполагает подготовку инфографики. Ребята поделятся своим видением современных специальностей, связанных с реалиями цифровой экономики.

По мнению начальника отдела обеспечения развития воспитательных систем и дополнительного образования Комитета по делам образования Ирины Качуро, конкурс «ПРОФориентир» позволит обучающимся глубоко погрузиться в тему и максимально раскрыть свои творческие способности. Подробнее: МойПрофориентир.рф
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ КОНКУРС ВИЗУАЛЬНЫХ ПРОДУКТОВ | ВКонтакте
m.vk.com
видеоурок "Безопасность велосипедиста" (размещен "ВКонтакте") https://vk.com/chelgai74?w=wall-17813277_1398

видеобеседа по БДД для детей (размещен в "Яндекс.диск") https://yadi.sk/i/taI0frj4W-wnIw

27 мая сдаем учебники


Класс 10а
Классный руководитель: Н.А.Михайлова
Дата и время сдачи учебников: 27 мая с 9.00 до 10.00

№ п/п
Фамилия, имя ученика
Время посещения школы
Примечание


9.00 – 9.15

1
Гайнетдинова Карина


2
Заварухина Екатерина


3
Ковтун Илья


4
Кушнарев Иван


5
Налётов Семен




9.15 – 9.30

6
НатальченкоАлександра


7
Нефедова Анна


8
Петовраджи Алена


9
Юсупова Инна


10
Рослякова Полина




9.30 – 9.45

11
Русинов Владлен


12
Сатторов Жавохир


13
Сердитых Данил


14
Фомин Марк


15
Цыганко Антон




9.45 – 10.00

16
Шакирова Кристина


17
Романцов Дмитрий





Перед сдачей учебников и книг проверить их состояние, если необходимо … привести в порядок.
Проверяем и сдаем все, что с печатью школы.
Учащиеся 10 класса оставляют дома учебники, по которым будут заниматься в следующем учебном году, а именно:
сборник задач по физике 10-11 класс, русский язык, алгебру, геометрию, биологию. Остальные учебники сдают школьному библиотекарю по графику.

Внимание!
Для сдачи учебников приглашаются в школу учащиеся или их родители (законные представители).

В условиях повышенной готовности по предупреждению распространения коронавирусной инфекции дополнительной мерой по снижению рисков распространения COVID-19 при посещении школы считать обязательным наличие маски и перчаток, а также соблюдение безопасного расстояния  (не менее 2 метров).

Учащиеся или родители, (законные представители) в соответствии с «Графиком приема учебников 2019-2020 учебного года в школьную библиотеку», по списку,в порядке очередности, установленной заранее классным руководителем и согласованным с родителями учащихся, заходят в школу.
Движение строго по правой стороне!
В фойе, на первом этаже (на парте) готовят стопку учебников, освобождая их от пакетов.
С готовой стопкой книг проходят к столу библиотекаря (коридор первого этажа со стороны библиотеки) и сдают учебники.
После того, как первый сдающий учебники приготовил стопку и прошел сдавать книги, второй…в фойе первого этажа, на парте, готовит свою стопку книг и,дождавшись, когда первый сдающий учебники выйдет, направляется к столу библиотекаря. Строго соблюдаем безопасное расстояние!
Пропускаем тех, кто уже сдал учебники. Соблюдаем тишину и порядок.
После сдачи учебников, получив информацию об оставшейся задолженности или об ее отсутствии,выходим по правой стороне … через главный вход (выход).